Propósitos.
a) Reconocer los aspectos esenciales del desarrollo socioemocional en los niños.
b) Propiciar el desarrollo socioemocional en los niños.
c) Comprender las estrategias de desarrollo socioemocional en contextos escolares.

Contenido.
I. Principios fundamentales del desarrollo socioemocional en los niños.
II. Dimensiones de la educación socioemocional.
III. Características del centro escolar que fomenta el desarrollo socioemocional.
IV. Estrategias para promover el desarrollo socioemocional.

Pueden participar en el taller.
-Profesores de educación básica, media superior y superior.
-Directivos de centros escolares.
-Coordinadores académicos.
-Auxiliares en educación.
-Psicólogos educativos., Orientadores – tutores.
-Trabajadores sociales.
-Estudiantes de educación y áreas afines.

El proceso de inscripción.
Realiza tu pago en santander, oxxo, o transferencia.
Registra tu inscripción.